Il progetto, rivolto alle SCUOLE SECONDARIE DI I E II GRADO, invitava gli studenti a scrivere un racconto sui temi dell’integrazione e dell’accoglienza: un esempio di DIDATTICA INCLUSIVA che utilizzando la varietà di registri e la ricchezza lessicale mirava a sviluppare le competenze di cittadinanza.

In pochi mesi sono arrivati in redazione molti ELABORATI, VIDEO e FOTOGALLERY, che raccontano di una scuola sempre più inclusiva e interculturale, nella quale la lingua è punto di incontro e strumento di integrazione.

Studenti e insegnanti delle scuole vincitrici sono stati premiati da Luca Serianni e Maurizio Trifone (autori del Nuovo Devoto-Oli) a Palazzo Niemeyer (sede della Mondadori) il 20 febbraio 2019 in un splendido evento dedicato all’integrazione, alla convivenza, all’educazione e alla formazione linguistica e alla bellezza della nostra lingua!